哈佛大学击败了特朗普。谁今天将在法庭上赢得

经过一系列“激烈的战斗”，美国与哈佛大学政府之间的冲突再次出庭。 5月29日是哈佛大学指控特朗普政府限制学校在国际学校的入学人数。此前，负责此案审判的联邦法官艾莉森·伯劳斯（Alison Burroughs）对“禁令”临时限制。也许由于压力，美国总统特朗普在28日表示，在哈佛大学学习的外国人比例应限制在近15％。同时，特朗普继续迫使哈佛大学提交外国学生名单。他说，哈佛大学约有31％的外国学生，美国政府想知道这些学生的来源，如果他们正在“马哈拉萨拉邦”，以及他们是否会采取很多行为。许多外国学生是由这个国家的“激进的左翼疯子”驱动的“骚扰”。特朗普还说，许多P美国的Eople希望进入哈佛大学和其他学校，但外国学生将无法进入。有更大的胜利机会吗？ Covid-19-Pandemia被停职，可能会相信他或她可能会继续扩大对学生“禁令”的临时限制令。削减资金，威胁要消除税收排除状况，并进行多次调查……实际上，在发布“禁令”之前，特朗普政府“减少了多个刺伤伤口向哈佛大学。目前，哈佛大学将特朗普政府带到了法庭上，法院两倍的联邦资金减少了一倍，并禁止了特朗普的政策，并禁止了特朗普的政策，并暂时审查了我们的审查，以启用了我们的临时审查，以启用我们的临时，以启用我们的范围，以置于国际范围内。国际学生的社交媒体调查范围可以实施什么？申请美国学生签证的学生的影响？ Fudan University美国研究中心教授张江认为，暂停学生签证访谈涉及许多技术细节，美国大使馆和国外的领事馆不可能立即获得这一能力。此外，将该提案作为行政方法的引入是突然的，并且可能具有变量。在它的背后是特朗普政府与哈佛大学等大学竞争的感觉。这项政策的突然影响也没有看到事实：美国大学确实依靠国际学生。根据《纽约时报》和《国家公共广播电台》的数据，美国大学的国际学生总数超过110万SA学年2023-2024，历史悠久，比去年的学年增长了7％。哈佛大学还在投诉中透露，它拥有7,000多个实习生来自全球140多个国家 /地区的学生，价值超过四分之一的学生。根据统计数据，在2023-2024学年，国际学生为美国带来了438亿美元的经济利益，并为378,000个工作岗位提供了支持。他不仅为学费做出了贡献，还为科学研究，文化差异甚至未来的储备做出了贡献。如果哈佛大学和其他大学确实停止招募国际学生，毫无疑问，学校收入将来回，研究资金将被切断，哪个最终将影响美国在全球科学和技术，医疗，工程，工程和其他领域的美国人才的战略布局。目前，加拿大，英国，德国和澳大利亚的大学已经推出了“绿色频道”以争夺国际学生，但已被美国的大学拒绝。美国舆论认为该部门埃德州（Ed State）正在逐渐失去其作为世界领先的年轻才能的首选地位。哈佛大学说：“没有国际学生，沃瓦德将不再是哈佛。”特朗普政府因不遵循指示而对哈佛进行了全面报复和报复。那么，特朗普和哈佛政府为什么“互相战斗”呢？对峙始于三月份的反隔离政府调查。根据媒体的多报告，特朗普政府在哈佛大学的“袭击”是密不可分的，白宫反犹太人特遣部队告知至少60所大学，以所谓的反犹太主义在校园里进行调查。联邦政府已采取措施，为包括哥伦比亚大学和康奈尔大学在内的顶级大学取消，重新冷冻或评估联邦资金，并可以为另外19所大学削减联邦资金。特朗普政府的基本要求包括删除“反SEM在校园内的意思”，并删除了将大学和大学倾斜到未成年人的各个步骤。公众对美国的看法通常认为，特朗普政府专注于哈佛这样的大学，因为共和党人认为，这些大学是左派自由或民主党的基本营地。但是，在对政府指示的响应中，哈佛并没有像其他大学一样，而不是庞大的统治者。强大的财务实力，联邦研究基金的成本约为2024财年的哈佛收入。 文化”在哈佛大学。第二个是：“杀死鸡以吓nom猴子。”共和党保守派像特朗普一样相信美国的大学和大学已成为“觉醒文化”，多元文化主义和自由主义的最困难的地区和大本营，这些地区和自由主义严重避免了美国传统的文化和价值观，以及“刺激”美国文化和价值观的重要驱动力。第三，我们想利用它来改变美国大学的“政治正确”文化和“平等主义”，以收集和招生和课程环境，捍卫美国的传统价值观，促进美国历史和传统文化，并为美国儿童培养爱国主义。特朗普限制了哈佛大学，这不仅是因为哈佛敢于“直接武力”，还因为他觉得哈佛，自由和开放式校园文化的多元文化主义与共和党保守派的价值观不兼容，并且与他的价值观兼容“美国第一”的右翼哲学。 Wei Zongyou说，从法律的角度来看，总统“改变了日期的命令”，并通过行政命令进行了行政干预。总统的合法性也是一个问题。哈佛大学等美国大学有大量国际学生。如果这些学生被遣返或恢复，则意味着这些大学每年都会失去资金的基本资源，这严重影响了学校和科学活动的正常运作。此外，这种抑制作用还将导致“令人毛骨悚然的效果”，这会导致其他国家的国际学生“劝阻”美国的教育和教育。毫无疑问，美国的“削减资源”长期以来一直吸引着世界各地的才能发展自己的经济和技术，并最终在教育领域参加了美国的全球竞争ATION和技术，并破坏美国的形象和软实力。编辑：Zhai Jing Chen Yuhui编辑：Cui Xinshu